Was ist Gerechte Verteilung und wie funktioniert sie?

Die Aktivität "Gerechte Verteilung" ist ein Umfragetyp, dessen Algorithmus unter bestmöglicher Berücksichtigung der Wünsche der Studierenden bestimmte Ressourcen auf sie verteilt. Die Gerechte Verteilung kann somit die Vergabe von bspw. Seminar- bzw. Projektthemen aber auch von Terminen für mündliche Prüfungen ungemein fairer gestalten, da sie nicht nach dem First-Come-First-Serve-Prinzip arbeitet, sondern sich an den Präferenzen bzw. Disponibilitäten der Studierenden orientiert. Dazu wählen die Teilnehmenden zuvor aus, welche Themen bzw. Termine für sie auf jeden Fall in Frage kommen und welche gar nicht gehen - abhängig von den Einstellungen kommen noch Zwischenstufen dazu. Basierend auf diesen Angaben werden die Themen bzw. Termine nach Umfrageschluss so verteilt, dass möglichst niemandem ein Thema oder ein Termin zugeordnet wird, der oder das gar nicht in Frage kommt, und möglichst viele Präferenzen berücksichtigt werden.

Die Gerechte Verteilung lässt sich wie andere ISIS-Erweiterungen in einen Kurs einbinden. Dazu klicken Sie auf Ihrer jeweiligen Kursseite zunächst auf "Material oder Aktivität hinzufügen" und wählen im aufgerufenen Fenster die Aktivität "Gerechte Verteilung" aus.

Auf der nachfolgenden Seite werden Sie um ein paar Einstellungen für Ihre Gerechte Verteilung gebeten. Wie üblich sollen Sie der Aktivität einen aussagekräftigen Namen verleihen und können diese optional um eine Beschreibung erweitern. Anschließend folgt die Bewertungsstrategie, das Herzstück dieses Plugins. Folgende Strategien stehen zur Verfügung:

  • Akzeptieren-Ablehnen Nutzer/innen können für jede Wahlmöglichkeit abstimmen, ob sie diese akzeptieren würden oder ablehnen.
  • Akzeptieren-Neutral-Ablehnen Nutzer/innen können für jede Wahlmöglichkeit abstimmen, ob sie diese akzeptieren oder ablehnen würden oder ob sie dieser Wahlmöglichkeit neutral gegenüberstehen.
  • Likert-Skala Nutzer/innen können für jede Wahlmöglichkeit auf einer Skala mit positiven ganzen Zahlen abstimmen. Die Skala beginnt mit 0. Ihr Ende kann in den Einstellungen gesetzt werden. Eine hohe Zahl bedeutet eine hohe Präferenz.
  • Punkte verteilen Nutzer/innen können für jede Wahlmöglichkeit Punkte vergeben. Die Gesamtzahl der zu vergebenden Punkte kann in den Einstellungen gesetzt werden. Je mehr Punkte eine Wahlmöglichkeit erhält, desto höher ist ihre Präferenz.
  • Reihenfolge Nutzer/innen können ihre 'N' besten Wahlmöglichkeiten angeben und ordnen. Wie viele Wahlmöglichkeiten angegeben werden müssen kann eingestellt werden.
  • Ankreuzen Nutzer/innen können für jede Wahlmöglichkeit durch das Ankreuzen von Kästchen angeben, ob diese für sie akzeptabel ist.

Abhängig von der von Ihnen gewählten Strategie ändern sich die Anzahl und die Bedeutung der nachfolgenden Einstellungsfelder. Zusätzlich können Sie wie bei anderen Umfrageaktivitäten einen Zeitraum für die Abstimmung festlegen sowie ein voraussichtliches Veröffentlichungsdatum.

Die Kerneinstellungen werden mit der Entscheidung abgerundet, ob der Verteilungsalgorithmus automatisch nach dem Abstimmungszeitraum ausgeführt werden soll oder ob Sie diesen manuell ausführen möchten. Unabhängig von der gewählten Einstellung müssen Sie die Ergebnisse der Gerechten Verteilung manuell veröffentlichen.

Nachdem Sie alle Einstellungen vorgenommen haben, fehlt es Ihnen zunächst noch an den Wahlmöglichkeiten, die Sie den Studierenden anbieten möchten. Dazu klicken Sie am besten gleich auf "Speichern und anzeigen" und auf der nachfolgenden Seite auf "Wahlmöglichkeiten bearbeiten". Auf der aufgerufenen Seite können Sie dann Wahlmöglichkeiten anlegen. Für jede Wahlmöglichkeit klicken Sie jeweils auf "Neue Wahlmöglichkeit" hinzufügen, verleihen ihr einen Titel und die maximale Teilnehmerzahl sowie, falls gewünscht, eine Beschreibung. Zu guter Letzt können Sie noch entscheiden, ob die Wahlmöglichkeit aktiv, also sichtbar und verfügbar, sein soll oder nicht.

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