Kursinformation

SE: Dekoloniale Wissenschaften verstehen und gestalten
Format: Projektseminar (Möglichkeit: 4 SWS für MA-DAFF 6 oder MA-Med 7/9)

Sabine-Brigitte PRUDENT / N.N.

MA-DaFF 5 – MA-DaFF 6 - MA-Med 7/9 

Freit. 10–14 - HBS 2.05

Ausgangspunkt dieses Projektseminars ist die Einsicht, dass Wissen nicht neutral entsteht, sondern historisch, politisch und sozial situiert ist. In dem Seminar begeben wir uns zunächst auf die Spuren des Kolonialismus in der Berliner Stadtlandschaft, den Institutionen und den analogen und digitalen Lehrwerken. Wir besuchen Ausstellungen, Mahnmale, Orte in der Stadt sowie Kulturveranstaltungen und kommen mit dekolonialen Einrichtungen und Initiativen in Berlin ins Gespräch. Im Anschluss folgt eine selbständige Arbeit der Studierenden, in der sie sich unter Zuhilfenahme dekolonialer Theorien und Konzepte der Geschichte von Persönlichkeiten, Orten, Einrichtungen, Wirtschaftsunternehmen oder auch der Konzeption von Lehrwerken, Internetplattformen etc. widmen und diese am Ende des Seminars in einer von ihnen frei gewählten Form präsentieren. Hierbei kann es sich um einen Vortrag, eine Stadtführung, ein Poster, eine Performance etc. handeln. Ziel ist es, theoretische Konzepte nicht nur zu verstehen, sondern in verantwortliche Praxis zu übersetzen: Wissenspositionen sichtbar zu machen, Ausschlüsse zu reflektieren und alternative epistemische Perspektiven zu erproben.

Lernziele:

·      Kenntnisse über den europäischen Kolonialismus und seine Folgen

·      Wissen um dekoloniale Initiativen und Institutionen in Berlin

·      Kenntnisse wichtiger dekolonialer Theorien und Konzepte

·      koloniale Wissensordnungen in wissenschaftlichen Materialien identifizieren

·      dekoloniale Konzepte in konkrete Lehr- und Projektformate übersetzen

Literatur:

Haraway, Donna (1988): Situated Knowledges: The Science Question in Feminism and the Privilege of Partial Perspective. Feminist Studies, 14(3), 575–599.

Fanon, Frantz (1966): Die Verdammten dieser Erde. Frankfurt am Main: Suhrkamp.

Spivak, Gayatri Chakravorty (1988/2010): « Can the Subaltern Speak? ». In: Cary Nelson/Lawrence Grossberg (Hg.), Marxism and the Interpretation of Culture. Urbana: University of Illinois Press.

Mignolo, Walter D. (2011): The Darker Side of Western Modernity: Global Futures, Decolonial Options. Durham: Duke University Press.

Mignolo, Walter D./Walsh, Catherine (2018): On Decoloniality: Concepts, Analytics, Praxis. Durham: Duke University Press.

Mbembe, A. (2014). Kritik der schwarzen Vernunft. Frankfurt am Main: Suhrkamp.