Kursusinformation

„Dissonant Heritage“, im Deutschen meist übersetzt als „unbequeme Denkmale“, unter diesem Stichwort bildete sich im Nachgang zum Europäischen Kulturerbejahr 2018 (European Year of Cultural Heritage“) eine Action Group der „Partnerschaft Kultur und Kulturelles Erbe“ unter dem Dach der 2016 gestarteten Initiative „Urbane Agenda der Europäischen Union“. Sie widmet sich - namentlich aus städtischer und städtebaulicher Perspektive - Denkmalkonflikten und Denkmalgefährdungen, um deren Streitwert als Impuls für „Comprehensive and Integrated Approaches to Dissonant Heritage“ produktiv zu machen. Das „Buzludzha Monument“ in Bulgarien zählt zu den Schlüsseldenkmalen der Initiative. Mittlerweile ist das interdisziplinäre EU-Pilotprojekt mit der laufenden Bearbeitung und geplanten Veröffentlichung einer „Toolbox for Dissonant Heritage“ in eine Auswertungsphase getreten und wird von einer informellen Expertengruppe fortgeführt (https://dissonant-heritage.info/).   

Die diesjährige Lehrveranstaltung „Denkmalwerte – Denkmalkritik“ soll erfolgte oder erwogene Interventionen an gesellschaftlich umstrittenen denkmalwerten Zeugnissen und Stätten des 20. Jahrhunderts auf Auswirkungen für Denkmalwerte und Denkmalvermittlungspotentiale befragen. Einen anschaulichen und leicht zugänglichen Ausgangspunkt bilden (potentielle) Denkmalkonflikte in der Metropolregion Berlin-Brandenburg, die von den Studierenden gerne auch durch Fallstudien aus Deutschland oder dem Ausland ergänzt werden können. Die Lehrveranstaltung ist zu etwa gleichen Teilen in Seminarform mit Präsentationen und Diskussionen in der TU geplant und in Form von Stadtrundgängen bzw. Ortsterminen.   
Neben der regelmäßigen Teilnahme an den Lehrveranstaltungen im Saal und vor Ort und der Kurzpräsentation eines Fallbeispiels mit Handzettel bzw. Thesenpapier (max. zwei A4 Seiten) im Saal oder in situ wird eine resümierende Schlusspräsentation der Fallstudie als Poster (DIN A 1) oder im Pecha Kucha Format erwartet (digital und als Ausdruck).