Grundlagen der Berufspädagogik
Zielsetzung: Studierende verstehen Grundlagenkonzepte der Berufspädagogik und haben in ausgewählten Themengebieten eine vertiefte Auseinandersetzung mit Gegenstandsbereichen der Disziplin vorgenommen und in einem 10-seitigen Text niedergeschrieben.
Wir gehen dabei dialogisch vor und behandeln die Themengebiete in einer forschungsbasierten Perspektive, einerseits aus den Fragen und Fragezeichen und der Interessenslage der Studierenden, aber auch auf Basis von Reflexionen über die aktuelle Forschungsarbeiten.
Themengebiete:
- Geschichte der Wissenschaftsdiziplin Berufspädagogik
- Konzepte und Begriffe der Disziplin Berufspädagogik und ihre Fallstricke und Potentiale
- Themengebiete und Forschungsfelder
- Forschungsperspektiven
Wir
werden in einer Mischung von Präsenz- und Digitalveranstaltung
arbeiten, so dass wir ausreichend flexibel auf die Dynamik der Pandemie
reagieren können. Der Kern der LV wird aber der persönliche Dialog in
der Präsenzveranstaltung sein, der durch die hybriden Formate unterstützt wird.
Von Seiten des Dozenten wird der Schwerpunkt in diesem Wintersemester fachlich auf die Internationale und Vergleichende Berufsbildungsforschung gelegt werden. Dazu werden anregende Beispiele, auch von externen Dozent*innen, zur Diskussion vorgestellt.
- Trainer/in: Stefan Wolf