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Was fördert ein gutes Leben auf dem Campus?
Wie können erholungs- und gesundheitsfördernde Qualitäten in den Alltag integriert werden durch einen Aufenthalt und (Bewegungs-) Aktionen auf besonderen Zonen des Wohlbefindens auf dem TU-Campus und dessen Umgebung?
Bei diesem interdisziplinären Praxisprojekt, angeboten als freies Wahlfach für Studierende aller Fachgebiete, werden von verschiedenen Dozent:innen Grundlagen der studentischen
Gesundheitsförderung, der Umweltgerechtigkeit, der achtsamkeitsbezogenen Natur- und Architekturerfahrung und Walkability sowie unterschiedliche Erhebungstools wie z. B. Mapping-Methoden und Apps vorgestellt. Durch Exkursionen wird das Wissen vertieft. Die Teilnehmenden bestimmen auf dem Campus und dessen Umfeld, mithilfe der vermittelten Methoden und Tools entsprechende Bereiche und entwickeln Konzepte für sowohl aktivierende als auch entspannungsfördernde Aktionen und/ oder Gestaltungsmaßnahmen.
Jetzt im Sommersemester wird es wieder verschiedene Sport-& und Bewegungsangebote in Verbindung mit dem theoretischen Input geben. Es findet auch eine Zusammenarbeit mit dem AOT – Praktikum Intelligente Softwaresysteme. Die Studierenden arbeiten an einer APP, welche die Ergebnisse von Erlebnis. Campus integriert und interaktiv erlebbar macht.
Zeit: Freitags jeweils 10.00 bis 14.00 Uhr
Ort: Raum MAR 0.009, Marchstraße 23, 10587 Berlin
Leistungspunkte: 6 LP / Freie Wahl
Weiteres Angebot: Bewegungsaktionstage
- Trainer/in: Samah Abdulatif
- Trainer/in: Carl Johann Felix Hoefer
- Trainer/in: Susanne Lutz
- Trainer/in: Alexander Rammert
- Trainer/in: Marek Witte
- Trainer/in: Ferik Yongko
Diese interdisziplinäre Lehrveranstaltung widmet sich dem Thema Mobilitätsmanagement, einem zukunftsweisenden Handlungsfeld der Verkehrsplanung und -politik, das darauf ausgerichtet ist, das Mobilitätsverhalten der Menschen zu beeinflussen. Da Mobilitätsroutinen bereits in der Kindheit angelegt werden und im Erwachsenenalter nur noch schwer zu durchbrechen sind, fokussiert sich dieses Praxisprojekt auf das Mobilitätsmanagement an Schulen, das bereits sowohl im Berliner Mobilitätsgesetz als auch im Berliner Schulgesetz verankert ist. Angesichts dieser bedeutenden Schnittstelle und der interdisziplinären Relevanz der Thematik, wird das Projekt gemeinsam mit dem Arbeitsbereich Sachunterricht und seine Didaktik der HU durchgeführt, um so verkehrswissenschaftliche und (fach-)didaktische Perspektiven miteinander zu verschränken. Ziel ist es dabei, zunächst mithilfe eines theoretischen Rahmens ein fundiertes Verständnis zur Verankerung von Mobilitätsmanagement an Schulen zu entwickeln und schließlich gemeinsam mit Praxispartner:innen dessen Umsetzung zu gestalten.
- Trainer/in: Carl Johann Felix Hoefer
- Trainer/in: Alexander Rammert
- Trainer/in: Verena Röll
- Trainer/in: Diana Maja Stage
Projektwerkstatt Grüne Gerechtigkeit
Belastungen sowie Nutzen durch die Umwelt - z.B. Luftverschmutzung, Lärmbelastung, die Versorgung mit Grünflächen für Gesundheit und Wohlbefinden - sind nicht gerecht aufgeteilt. Gemeinsam mit den Teilnehmenden wird im Seminar über die verschiedenen Facetten von Umweltgerechtigkeit diskutiert. Dieses Semester beziehen wir uns mit dem Schwerpunkt “Internationale Perspektiven” auf die globalen Zusammenhänge, Unterschiede und Ungleichheiten. Denn Umweltgerechtigkeit sieht nicht überall auf der Welt gleich aus. Aspekte können von dem globalen Handel und dessen Auswirkungen bis hin zu internationalen sozialen Bewegungen und konkreten Fallbeispielen reichen.
Im Rahmen der studierendengeführten Projektwerkstatt kann man sich auch an verschiedenen Medien ausprobieren! Vom Kurzfilm, über eine Fotoreihe, ein Gedicht oder ein Comic – alles ist möglich.Die Projektwerkstatt findet ab dem 18.10. immer Mittwochs von 14 bis 17 Uhr statt.
Wir treffen uns im Raum SG4 501 am Severingelände.
Wir freuen uns auf euch!
- Trainer/in: Ramona Hildegard Baur
- Trainer/in: Carl Johann Felix Hoefer
- Trainer/in: Nicola Maike Kist
- Trainer/in: Alexander Rammert
- Trainer/in: Clara Leonie Sommer
- Trainer/in: Lisa Julie Weltmeyer
- Trainer/in: Marek Witte
- Trainer/in: Philip Boos
- Trainer/in: Carl Johann Felix Hoefer
- Trainer/in: Heinz-Josef Klimeczek
- Trainer/in: Heinz-Josef Klimeczek
- Trainer/in: Nigda Köksal
- Trainer/in: Alexander Rammert
- Trainer/in: Christine Ahrend
- Trainer/in: Philip Boos
- Trainer/in: Carl Johann Felix Hoefer
- Trainer/in: Nigda Köksal
- Trainer/in: Yuqiao Yang
- Trainer/in: Philip Boos
- Trainer/in: Carl Johann Felix Hoefer
- Trainer/in: Nigda Köksal
- Trainer/in: Marek Witte
- Trainer/in: Yuqiao Yang
- Trainer/in: Christine Ahrend
- Trainer/in: Philip Boos
- Trainer/in: David Friel
- Trainer/in: Carl Johann Felix Hoefer
- Trainer/in: Nigda Köksal
- Trainer/in: Alexander Rammert
- Trainer/in: Marek Witte
- Trainer/in: Christine Ahrend
- Trainer/in: Philip Boos
- Trainer/in: Carl Johann Felix Hoefer
- Trainer/in: Nigda Köksal
- Trainer/in: Marek Witte
- Trainer/in ohne Editorrecht: Alexander Rammert